Azra

Meine eigene Erfahrung als schüchterner Schüler hat mir ein besonderes Verständnis für die Herausforderungen von Schülern gegeben, die sich im Unterricht nicht immer trauen, Fragen zu stellen.

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Schon in meiner Schulzeit war ich sehr schüchtern und stellte selten Fragen im Unterricht, aber meine Mitschüler kamen stets zu mir, wenn sie Fragen oder Probleme mit dem Lernstoff hatten. Während meines Studiums bin ich extrovertierter geworden, da man ohne Fragen im Studium nicht sehr weit kommt. Ich habe realisiert, dass ein gutes Lehrumfeld entscheidend für den Lernerfolg ist.

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Daher lege ich großen Wert darauf, eine positive und motivierende Atmosphäre zu schaffen, in der sich die Schüler wohlfühlen und keine Angst haben, Fragen zu stellen. Um die Schüchternheit meiner Schüler zu lösen, schaffe ich eine entspannte und ermutigende Lernumgebung, in der Fragen willkommen sind und niemand Angst haben muss, Fehler zu machen. Ich fördere aktiv das Stellen von Fragen und biete Unterstützung an, um ihr Selbstvertrauen zu stärken.